井岡山研學(xué)背景
全面推出素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革。特主辦“中國小紅軍”井岡山研學(xué)方案，讓學(xué)生放下書本，在井岡山拓展視野，豐富課外知識，學(xué)習(xí)革命歷史。培養(yǎng)學(xué)生自理能力，溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神以及實(shí)踐能力！
提起紅色革命老區(qū)，每個(gè)人心中都會激起一種別樣的情懷，那是一片曾經(jīng)充滿光榮和夢想的神圣土地……井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。紅色根據(jù)地體驗(yàn)之旅，帶你走進(jìn)“紅色文化圣地”，在那里，我們帶你找到中國共產(chǎn)黨人革命精神之根；在那里，還可以欣賞一個(gè)綠色的井岡山——井崗翠竹，挺拔于彩云與山林之間……通過訪問老紅軍，參觀紅色景點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立愛國主義情操，學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，促使其健康成長。
井岡山研學(xué)目的
1、通過對井岡山光榮而壯烈的革命歷史的學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和報(bào)效祖國的壯志。
2、繼承和弘揚(yáng)井岡山革命精神，豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來，促使自己不斷進(jìn)步。
3、通過走進(jìn)井岡山農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，感受勞動光榮，繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦樸素的引導(dǎo)青少年積極踐行社會核心價(jià)值觀。
4、將“走進(jìn)井岡山”、“愛國主義教育”及“感恩教育”緊密結(jié)合，讓同學(xué)們更深刻的體會到現(xiàn)在幸福生活的來之不易并懂得珍惜，同時(shí)培養(yǎng)并加強(qiáng)其社會主義榮辱觀和責(zé)任感，引導(dǎo)青少年積極踐行社會核心價(jià)值觀。
5、歷史事跡與理想信念的觀念式教育：了解革命歷史和紅色文化，通過井岡山英烈事跡、
井岡山精神，鼓舞和激勵學(xué)生堅(jiān)定理想信念、履行新的使命。教育學(xué)生飲水思源，不忘革命精神之根。
6、艱苦樸素與奮發(fā)向上的體驗(yàn)式教育：通過體驗(yàn)當(dāng)一天小紅軍，感悟老一輩革命家的艱苦奮斗歷程；與當(dāng)?shù)赝g貧困青少年的交流互動，讓營員懂得并珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，更加刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)提升營員的溝通交際能力。
7、紅色旅游與心靈震撼的感恩式教育：在親近自然、參觀紅色景點(diǎn)的同時(shí)能夠感受到深厚的紅色文化，心靈得到洗禮，懂得感恩父母、感恩生活，激勵孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)。
8、特別收獲：體驗(yàn)集體紅軍生活，做紅軍事，吃紅軍飯，唱紅軍歌，參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高社交能力，學(xué)會自我管理；了解革命歷史，憶苦思甜，激發(fā)愛國心，弘揚(yáng)愛國熱情，“為中華民族的崛起”而奮斗。專場團(tuán)員互動，充分展示營員們的才能技藝，優(yōu)秀小紅軍將獲得意外的驚喜。
井岡山研學(xué)宗旨
幫助廣大青少年深入了解井岡山革命斗爭的光榮歷史、感悟井岡山精神、自覺傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，促進(jìn)青少年健康成長，為今后的人生路打下良好的基礎(chǔ)。是對大學(xué)生及中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣培養(yǎng)、素質(zhì)提升和作風(fēng)錘煉的重要陣地。
1、敬獻(xiàn)一次花圈：到井岡山革命烈士陵園，瞻仰革命烈士紀(jì)念堂紀(jì)念碑，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，緬懷老一輩革命家和無數(shù)革命先烈創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的豐功偉績。鮮花敬獻(xiàn)英靈，偉業(yè)告慰先烈。
2、穿一次特色培訓(xùn)服：穿上特色培訓(xùn)服，憶往昔崢嶸歲月，回到那個(gè)炮火紛飛的年代，讓我們以一個(gè)“紅軍”的身份走進(jìn)當(dāng)年紅軍的革命歲月！
3、住一次農(nóng)家院：遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。群山環(huán)抱中的鄉(xiāng)村，溪水潺潺，田野被染上一片金黃的陽光，不知名的野花爭相吐露，一派春光旖旎，驗(yàn)農(nóng)活、吃農(nóng)家菜、享農(nóng)家田園風(fēng)光，別有一番滋味在心頭—這里竟是如此地純凈美好！
4、聽一個(gè)紅軍故事：每一戶農(nóng)家基本都是紅軍的后代，入住農(nóng)戶后同學(xué)可請農(nóng)戶講講當(dāng)年他們父輩的鮮為人知的革命故事。
5、重走一次紅軍路：重走挑糧小道,在負(fù)重中流淌汗水,可以體會到前輩與困難環(huán)境搏斗的艱辛，體會紅軍當(dāng)年不怕困難的精神，一粒糧食一份沉甸甸的責(zé)任,一滴汗水體現(xiàn)一份赤誠之心，讓大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍不拍苦不怕累的精神
6、學(xué)唱一首紅歌：在大井紅歌廣場開展“紅歌嘹亮，情系井岡”同唱紅歌，紅歌對唱活動，一起重溫戰(zhàn)爭年代的革命激情，充實(shí)培訓(xùn)生活，又使同學(xué)們對井岡山的有關(guān)斗爭歷史有了完整的印象。同時(shí)用歌聲歌頌美好生活、祝福偉大祖國。
7、做一次農(nóng)活 ：做一次農(nóng)活“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”通過參加集體勞動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使其在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，合作交流，增強(qiáng)自理和自立能力，吃苦耐勞以及學(xué)會與他人合作并從中體驗(yàn)到勞動的快樂。
8、自制一頓紅軍餐：“紅米飯那個(gè)南瓜湯嘍嘿嘍嘿，挖野菜那個(gè)也當(dāng)糧。”穿特色培訓(xùn)服，行紅軍路，唱著紅歌做紅軍餐。在群山環(huán)繞的草地上，在潺潺流水的小溪邊，自己動手做，壘灶臺、劈柴火、煮紅米飯、燒茄子野菜、燉南瓜湯。其目的在于鍛煉大家的動手能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。
9、上一堂革命傳統(tǒng)教育課：邀請參加過井岡山斗爭的紅軍的后代或資深教授講述自己父輩或老一代革命家背后鮮為人知的故事，通過訪談、座談等形式，把革命歷史的重溫同社會現(xiàn)實(shí)問題的思考緊密結(jié)合起來。使學(xué)員在故事中了解歷史，在故事中感受精神。學(xué)員可以用點(diǎn)故事、提問題、講感言等多種方式，與老師直接交流。
10、縱觀一次井岡山的紅色景點(diǎn)：井岡山兩件寶：“歷史紅，山林好” 井岡山不僅是中國革命的搖籃，也是全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，英雄的業(yè)績與壯麗的山河交相輝映，構(gòu)成井岡山得天獨(dú)厚的風(fēng)光特色。讓我們一起去領(lǐng)略這革命人文景觀與綺麗的自然風(fēng)光交相輝映的井岡山。感受祖國的美好江山。
11、舉行一次紅色晚會：晚會以紅色革命為主題，井岡山革命歷史為背景，弘揚(yáng)井岡山精神、加強(qiáng)相互間的溝通了解為主題，打造強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神隊(duì)伍。可提高學(xué)生的積極性，促進(jìn)成員之間的融洽相處，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自我展示的平臺。
