紅埔軍校——劉伯承蘇區辦學

1931年11月初，劉伯承來到瑞金，并于1932年春擔任紅軍學 校校長兼政治委員。按照毛澤東“我們要把紅校辦成‘紅埔’” “把 紅校辦成培養的基地”的指示，他主張“不空談理論，一切從 實戰要求出發”，不生搬硬套外國的軍事理論。

劉伯承親自給學員講課,全校會操時他總是第一個出現在操場上。 在他的領導下，紅軍軍校的教學求真務實，教員結合根據地的戰爭特 點，與學員一起研究改進教學方法，提高教學質量。有一次，劉伯承 到步兵連講射擊學，講到彈道時，問學員們誰能回答出彈道是直的還 是彎的。這個提問立刻引起了學員們的興趣，有的說：“是直的，要 不怎能擊中目標呢。”還有的回答：“不對，是彎的，地球有引力嘛!” 另有一些人沒有急著回答，仍在思索中。劉伯承沒有直接把答案說出 來，而是用粉筆在黑板上畫了一個小男孩挺著肚子撒尿的簡圖，對大 家說：“彈道的形狀和這個小孩子的尿線形狀大致是一樣的。”這一生 動形象的例子，把學員們逗得哈哈大笑。待學員們笑畢，劉伯承又結 合這個“尿圖”，講解了彈道成弧形的基本原理。

劉伯承是務實的，在教授戰術課時，他常常帶領學員走出課堂， 甚至冒著危險來到前線戰場上，實地講解工事構筑、進攻與防御、 地形利用等。1932年11月，劉伯承帶領40多名即將畢業的學員， 到中央蘇區南大門的會昌、尋烏、安遠前線講解軍事地形學，作為 畢業論文解答課。一天夜里，突然下起了蒙蒙細雨，山地一片黑暗， 劉伯承和學員們在林中宿營時，被當地反動民團叫來的國民黨陳濟 棠部的一個營團團圍住。劉伯承聽到敵情報告后，迅速集合學員， 進行現場教學，要求學員思考應從哪里突圍。面對險惡的環境，學 員們分析，下山有兩條路線：一條是大道，肯定被敵人封鎖了；另 一條是羊腸小道，地圖上沒有標出來，只有當地山民打獵才走。于 是大家決定，趁著夜色走羊腸小道，順利跳出了敵人的包圍圈。這批學員畢業時，在學校的留言簿上寫道：“劉伯承校長是我們學員的 求實之師，是我們終生學習的榜樣。”

1933年10月17日，中革軍委以紅軍學校為基礎組建了紅軍大學, 成為紅軍第一所大學，劉伯承任代校長，開創了紅軍辦大學的先河。 劉伯承組建了訓育部并兼任主任，專門負責管理、教育和改造被俘 的敵軍人員。到長征開始時，學校共有三期學員畢業，為紅軍培養 了彭雪楓、宋任窮、程子華、韋國清、鄧華、周子昆等優秀軍政人才。