6月16日-19日，來自西安交通大學的30余位教工黨支部書記赴團中央井岡山革命傳統教育基地進行研修學習，以學員身份進行為期四天的培訓，通過儀式學習、體驗學習、情景學習、現場學習、研討學習、互動學習等多種方式，重溫革命歷史，堅定理想信念，在緬懷中加強修養，在學習中錘煉扎實作風，在精神的洗禮中凝聚學校事業發展拼搏奮斗的精神力量，現將西安交大教工黨支部書記井岡山研修班二班學員心得摘編如下。

追尋革命足跡 堅定理想信念

人文學校分黨委秘書 權小娟

井岡之行，重溫老一輩革命家為國家獨立、民族解放、為人民自由不求名利、無私奉獻、勇于犧牲的崇高精神，我在靈魂深處倍受觸動與感動。作為一名新時期的共產，我倍感榮幸與光榮，因為我可以沿著革命先烈的足跡，繼續前行，為國家富強、為人民幸福！老一輩革命家不僅僅是為我們建立了一個新中國，更為我們留下了無比寶貴的精神財富，那就是無論多么艱難、多么困苦，都要堅守信念、為理想執著奮斗！作為一名新時期的共產，我也倍感慚愧，因為曾幾何時我們似乎忘記了那些在白色恐怖和烈火中浴血奮戰、壯烈犧牲卻不曾留下姓名的千千萬萬的紅軍戰士，忘記了他們放棄優越生活、在缺衣少穿，各方面的資源都極度匱乏的情況下堅持抗戰，堅持與敵人周旋，最終取得勝利的不易與巨大犧牲！作為一名新時期的共產，我也倍感肩上責任的沉重。當前，我黨出現了一些問題，理想信念缺失，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風嚴重，與民爭利現象普遍，黨在人民群眾中的威信受到嚴重挑戰！作為一名新時期的共產，我也倍感力量與希望，面對黨內存在的嚴重問題，黨中央正確提出了“全面從嚴治黨”，從思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設各個領域加強黨的自身建設，“從嚴”二字，已成為中國國家機關黨的建設新常態。我相信，在黨中央的領導下，我們一定能夠推動改革和社會主義現代化建設邁上新臺階。

加強修養 做合格

馬克思主義學校馬原所黨支部書記 張科豪

“兩學一做”活動的根本在于做合格。合格的標準首先是政治上合格，這就必須加強修養，以黨章黨規為尺度，加強世界觀、人生觀的改造，站穩政治立場，只能通過學習，用馬克思主義理論武裝頭腦；其次，紀律合格，必須遵守黨紀黨規，嚴格要求自己；第三，必須品德合格，大公無私，光明磊落；最后，作風合格。井崗之行，對兩學一做活動的理解和感悟，理論上更系統，在實踐上更自覺，嚴格要求自己。

用腳步丈量信仰的距離

城市學校機關第二黨支部書記 王玉峰

井岡山的名字及井岡山精神我已經學習過很多遍，校黨委組織的這次研修學習讓我們真正意義上讀懂了井岡山。幾天來，我的眼睛總是飽含熱淚。當我聽劉義蘭老師講述《井岡山斗爭與井岡山精神》課后，我對井岡山很多鮮為人知的殘酷斗爭故事感到震撼，更是對井岡山精神堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利的內涵有了深刻理解。當我聽易順老師講述《黨鑄軍魂的開端》課后，特別是通過情景電影《井岡山》對故事的還原，我對三灣改編，把支部建立在連上，班排有小組，連有支部，團營有黨委，連（以上）設黨代表，我黨實現對軍隊的絕對領導的歷史根源有了清醒認識。當我聽了王丹老師在革命烈士陵園現場講課后，我為那鐫刻在137名烈士紀念碑及沒有留下名子的三萬多名無名烈士碑敬仰不已，當我的目光輕輕地、輕輕地從烈士石碑上撫過，伴隨著她如泣如訴的講授，我的心靈經歷了曾未有過的靈魂升華和洗禮，我模糊的雙眼，飽含著對英雄的敬意和深深情懷。革命后代講家風，朱新春老師講著他的紅軍父親朱良才，陳曉建老師講著他的紅軍父親陳福初，無時無處不彰顯著信仰的力量和共產主義的理想信念，正如毛澤東在談井岡山精神中指出“我勸大家，日子過好了，艱苦奮斗的精神不要丟了，井岡山的革命精神不要丟了”。我在挑糧小道行走中，一邊氣喘吁吁地向黃洋界攀登，一邊想象著紅軍戰士當年挑著重荷的糧食跟隨毛澤東朱德領導走在這條小路上，那是需要一種何等的堅定信念和不怕苦不怕死的大無畏氣概啊。總之，雖然學習只有短短的幾天時間，但通過培訓班的實踐教學、現場教學、互動教學、情景教學等學習，更加堅定了我對黨的信仰，增強了一名的光榮使命，承載著在新時期為黨的事業奮斗終身的革命重任。我一定以這次學習為動力，堅定信念，忠于黨，從本職工作做起，從一點一滴的具體工作做起，積極發揮在工作中的先鋒模范作用，做一名名副其實的好。

用信仰點亮人生

經金學校經濟學系黨支部書記 李春米

6月18日下午，我們西安交通大學教工黨支部書記培訓班重走朱毛挑糧小道。經過3.1公里長，海拔600米的艱難跋涉，我們到達黃洋界，也深深體會到了基地老師講的“挑糧路上的揮汗如雨勝似教科書上的千言萬語”。在黃洋界哨口，我們聽王單老師聲情并茂地講解了黃洋界保衛戰經過。1928年8月30日，國民黨趁紅四軍主力在湘南未歸之時聚2個團兵力大肆進攻井岡山黃洋界。在我實力懸殊情況下，優秀的紅軍指揮員充分發動群眾，通過設置竹釘陣、滾石陣等方略，利用僅有的一門剛剛修復好的迫擊炮和群眾的炮竹聲配合，最終取得了井岡山第二次反會交的勝利。聽完這個戰斗過程，我深深為紅四軍機智的軍事才能折服，同時也體會到井岡山精神的深刻含義，即堅定的革命信念，理論聯系實際，密切依靠群眾！作為一名教師，我們一定要在教書育人和科學研究的道路上踐行我們的理想！

以井岡山精神照亮前行之路

管理學校會計 財務黨支部書記 歐佩玉

四天的井岡山之行緊張又充實，井岡山給我的震撼是來之前無法想象和感覺到的。習同志指出，教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。學習弘揚井岡山精神，就應該真正把“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”貫穿到教師教書育人、科學研究和學科建設的重任之中去。尤其在教書育人上，大學教師要承擔起神圣使命，承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要善于向當代大學生宣傳井岡山歷史，將歷史營養輸入當代心靈，讓年輕大學生燃起理想和信仰的火炬，繼承和發揚革命先烈創造的井岡山精神，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，指引當代大學生在時代的潮流中穩步前行。

誓當星火以燎原

繼續教育學校網絡教育支部書記 方璐

面對那鐫刻了一萬多烈士姓名的塊塊石碑，以及那沉重的代表了更多的無名烈士的無字碑，我無法控制地淚奔。在井岡山初建時期，是怎樣的力量使他們能夠堅守革命的信念和必勝的決心？是什么可以讓他們以向死的決絕戰勝人類求生的本能？是什么樣的精神指引他們舍小家衛大國？換了我們，是否有足夠的勇氣做取舍？是否有足夠的力量與罪惡做斗爭？是否有足夠的信念勇往直前永不言敗？現在，我們需要的就是這種必勝的信心，需要的是為家國敢拼敢打的勇氣，需要的是為子孫后代謀幸福的責任擔當！三天滿滿的井岡山培訓中，一節節生動并觸及靈魂的教學、體驗和交流，讓我淚奔，也讓我陷入深深的思考，身為一個，當肩負責任與夢想，不忘初心，勇往直前！

一次震撼心靈的教育

體育中心第四黨支部 劉長江

無論是瞻仰井岡山烈士陵園，還是革命后代講家風故事，不論基地劉文蘭副主任的井岡山革命史報告，還是黨建專家姚金果研究員的兩學一做專題；熱淚一次次盈滿眼眶，胸腔一次次被激蕩！老一輩無產階級革命家堅定信念、艱苦奮斗的崇高品質，密切聯系群眾、廉潔自律的優良作風，顧全大局、無私奉獻的寬闊胸襟沖擊著我們的心靈，蕩滌著我們身上的灰塵，激發著我們的革命激情，使我們進一步增強了，堅定了信念，堅定了走中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的信心和決心。我們將在今后的實際工作中，弘揚井岡山精神，踐行井岡山精神，讓井岡山精神不斷發揚光大！